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IISS "Majorana" Seriate (BG)

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IPSSCT "P. Verri" Busto Arsizio (VA) 

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Oggi, 4 febbraio,  la città di Busto Arsizio ha vissuto un momento speciale: il passaggio della fiaccola olimpica ha portato entusiasmo, emozione e un forte messaggio di unione.

Come Scuola, abbiamo voluto essere presenti e far partecipare i nostri ragazzi a questo evento così significativo. È stata un’occasione unica per condividere i valori dello sport, del rispetto e della partecipazione.

Quale momento migliore, inoltre, per esporre il nostro amatissimo logo? Con alcune piccole bandierine abbiamo accolto la fiamma olimpica ai bordi della strada, testimoniando con orgoglio la nostra presenza e il nostro senso di appartenenza.

Crediamo fortemente che l’inclusione passi anche da questi momenti: dalla partecipazione, dalla condivisione e dalla capacità di sentirsi parte di qualcosa di più grande. E naturalmente, passa anche da tutto il resto del lavoro quotidiano che svolgiamo insieme, dentro e fuori la Scuola.

Un’esperienza semplice ma carica di significato, che resterà nel cuore dei nostri studenti.

Liceo "G. Leopardi - E. Majorana" PN

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Liceo Artistico

"O. Metelli" TR

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I.I.S.S. "Paolo Calleri" Pachino (SR)

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🌈 Oggi 6 febbraio all’Istituto Paolo Calleri di Rosolini è arrivato il Vessillo  che darà inizio la Staffetta dell’Inclusione per la Sicilia con il Team Life e il Lions Club International di Brescia.
Entusiasmo, condivisione e orientamento insieme agli alunni dell’Istituto Comprensivo

Liceo “Regina Maria Adelaide” AO 

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IP "Domenico Modugno"
Noicattaro(BA)

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IIS "CRISTOFORO MARZOLI"
Palazzolo sull'Oglio (BG)

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IISS "Camillo Golgi" Brescia 

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Educandato Statale
"Collegio Uccellis" UD

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IIS "GANDHI"
Narni (TR)

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​L'inclusione è per noi una frammentazione di un puzzle dove si va a costruire un mondo unito, colorato e attraverso l'arte, con lo stesso linguaggio.

I.S.I.S. "E. DE NICOLA"
Napoli

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IPSEOA "G. Pastore"
Varallo Sesia (VC)

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I.I.S.S. "GIUDICI SAETTA E LIVATINO"
Ravanusa (AG)

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Il nostro Istituto ha scelto di rappresentare questo impegno attraverso un’immagine ricca di significato: un albero che affonda le proprie radici nel logo della scuola. Le radici simboleggiano la formazione solida che l’Istituto offre a tutti i propri alunni, fondamento essenziale per la crescita personale e culturale di ciascuno. Dal tronco si sviluppano rami rigogliosi, mentre le foglie sono composte dalle impronte digitali degli alunni, segno unico e irripetibile dell’identità di ogni studente, testimoniando come la scuola sia terreno fertile in cui ciascuno può sviluppare i propri talenti e sentirsi parte di una comunità inclusiva dove ogni unicità è riconosciuta, accolta e valorizzata.

IIS  "Domenico Rea"
Nocera Inferiore (SA)

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Liceo Artistico e Musicale

"Antonio Canova" Forlì (FC)

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IPSEOA "G.PASTORE"
Gattinara (VC)

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Liceo Artistico "Ferruccio Mengaroni" Pesaro

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Staffetta dell'inclusione: venerdì 27 febbraio in Piazza, alla presenza del Sindaco e dell'assessore Camilla Murgia, i ragazzi dell'IPSSAR Santa Marta ricevono dai ragazzi del Liceo Artistico Mengaroni il telo dell'inclusione. Il telo sta facendo il giro delle scuole d'Italia arricchendosi ad ogni fermata delle decorazioni delle scuole.

I.I.S. "Einaudi-Scarpa"
Montebelluna (TV)

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La nostra impronta trae ispirazione dal mare profondo, dall’oceano immenso. Il nostro contributo è sintetizzato nella metafora dell’umanità come un’infinita distesa di acqua. In natura non esistono gocce giuste e gocce sbagliate: tutte contribuiscono alla formazione delle acque, alla loro massa, al loro colore e alle loro correnti. Allo stesso modo, l'inclusione delle persone con disabilità non deve essere vista come un atto di gentilezza o di pietismo, ma come il riconoscimento di una realtà naturale: siamo tutti gocce dello stesso mare. Senza l'apporto di ciascuno, la società perde un pezzo della sua ricchezza e la sua spinta verso il futuro. La nostra impronta sul Vessillo vuole rappresentare:  L'uguaglianza nella diversità: Le gocce sono diverse per posizione e disegno, ma fatte della stessa sostanza, realizzate con la stessa stoffa. L'indispensabilità: Se togli le gocce, il mare sparisce. Questo sottolinea che la società è povera se esclude qualcuno.  Il movimento: L'onda suggerisce progresso e cambiamento, che può avvenire solo grazie alla coesione di tutti. Il nostro desiderio, con questa staffetta, è sintetizzato nella frase che trovate sul Vessillo: “Fa che ogni goccia porti un’onda di cambiamento” Un caro saluto Gli studenti Dell’’IIS EINAUDI-SCARPA

I.I.S "Acciaiuoli-Einaudi"
Ortona (CH)

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IS "Cerebotani"
Lonato del Garda (BS)

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Liceo Artistico "Ferruccio Mengaroni"
Pesaro 

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 La nostra impronta è stata realizzata, dopo un concorso di idee, dagli studenti della classe 2A con la supervisione della prof.ssa Rosalia Cicerale e la collaborazione di diversi ragazzi con disabilità, che nel corso dell'anno sono impegnati in numerosi laboratori artistici programmati per stimolare la creatività, l'inclusione e il benessere di tutti gli studenti.  Per il vessillo dell'inclusione gli studenti hanno realizzato un disegno in cui è rappresentata, tramite un abbraccio collettivo, la comunità scolastica che, di spalle, guarda un arcobaleno che fuoriesce da un pennello, identitario dell'anima artistica del nostro istituto. 

ISIS "VALCERESIO"
Bisuschio (VA)

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IPSEDA “Andrea Barbarigo”
Venezia

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IPSSCT "P. Verri"
Busto Arsizio (VA)

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ITC "Alberti"
San Donà di Piave (VE)

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Liceo Mag. St.

"Mons. Teotista Panzeca"
Caccamo - PA

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Lions Club Brescia TeamLife

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